Pertanyaan yang tertuang dalam judul di
atas antara lain dapat dijawab dengan memanfaatkan pandangan Mendikbud RI, Muh.
Nuh yang disitir oleh Boy Yendra Tamin ( dalam http://
boyyendratamin.blogspot.com/2011/11/pendidik-profesional- antara-harapan-dan.html
). Menurut Nuh, “Guru yang baik akan menjelaskan sesuatu kepada muridnya
sehingga paham, tetapi guru yang hebat adalah guru yang mampu menginspirasi dan
memotivasi muridnya, sehingga mampu berbuat sesuatu yang baik dengan
kemampuannya sendiri“.
SOAL
1) Identifikasilah
a) Ciri-ciri guru yang baik;
Jawab :
ü
Memnuhi persyaratan akademik sebagai
seorang guru.
ü
Memiliki wawasan yang luas dalam bidang-ajarnya.
ü
Melakukan tugasnya sebaik mungkin, dengan
menjelasan setiap materi pelajaran secara rinci dengan intonasi yang tepat dan
jelas, sehingga setiap materi mudah diserap sampai siswa benar-benar paham.
ü
Mendorong siswa untuk terus mengembangkan
potensinya.
ü
Disiplin, dan mampu menanamkan
kedisiplinan sehingga siswa memiliki perilaku yang positif.
ü
Mampu memberikan penjelasan kepada murid
dengan sejelas-jelasnya.
ü
Membuat siswa menjadi paham.
ü
Memiliki metode belajar yang bisa membuat
pemahaman murid menjadi lebih terampil
b) Ciri-ciri
guru yang hebat.
Jawab :
ü
Mampu membangun sebuah hubungan baik dengan siswa.
ü
Mampu memberikan inspirasi dan motivasi
yang membangun bagi kemampuan yang dimiliknya.
ü
Mampu meyakinkan siswa bahwa ia bisa melakukan
apapun dengan kemampuannya sendiri.
ü
Memiliki banyak metoda pembelajaran dan
mengusai berbagai media pembelajaran.
ü
Menciptakan suasana kelas yang kondusif
dan menyenangkan.
ü
Kreatif dan inofatif ketika mengajar.
ü
Menjelaskan dengan sebaik mungkin tanpa
membuat siswa jenuh.
ü
Mampu menjadi inspirasi bagi siswa.
ü
menumbuhkan pola pikir yang lebih baik.
ü
Mampu menjadi motivator bagi siswa.
ü
Menumbuhkan semangat dan antusiasme siswa
dalam belajar.
ü
Bisa menjadi sosok sahabat bagi siswa.
ü
Menjalin komunikasi yang lebih hangat dan
terbuka sehingga siswa tidak merasa canggung ketika melakukan interaksi dalam
proses belajar mengajar
2. Jika diwajibkan memilih, apakah Anda
akan berupaya untuk menjadi "guru yang
baik" ataukah ingin menjadi "guru yang hebat"? Mengapa demikian? Tulislah minimal tiga alasan
yang mendasari pilihan Anda itu.
Jawab :
Menjadi “guru yang hebat”
Alasan :
ü
Guru yang hebat tentunya harus menjadi
guru yang baik terlebih dahulu.
ü
Selain materi tersampaikan dengan baik,
guru yang hebat mampu mengaplikasikan materi tersebut dengan baik pula.
ü
Peran guru -sebagai pembimbing, pelatih,
dan manajer belajar- sangat bisa dipenuhi oleh seorang guru yang hebat.
ü
Menjadi manusia yang benar-benar
bermanfaat bagi orang lain. Diantaranya dengan menjadi motivator, inspirator,
dan konselor.
3. Bagaimanakah profil ideal guru Bahasa
Indonesia di era globalisasi ini?
Jelaskanlah menurut sudut pandang Anda masing-masing.
Jelaskanlah menurut sudut pandang Anda masing-masing.
Pendidikan merupakan
kebutuhan primer manusia sejak ia lahir. Karenanya, sangat lazim dibutuhkan
pendidik untuk memenuhi kebutuhan tersebut. Dengan berkembangnya ruang dan
waktu, maka pengetahuan dan teknologi juga ikut berkembang. Dengan demikian,
dibutuhkan juga tenaga pendidik yang profesional, dalam arti mampu menyikapi
segala bentuk perkembangan tersebut.
Guru bahasa Indonesia
seharusnya lebih mampu mengimbangi arus kemajuan zaman. Tidak hanya demikian,
tetapi harus mampu juga mempersiapkan generasi yang akan melanjutkan perjuangannya.
Sehingga, guru bahasa Indonesia yang ideal tidak hanya menguasai kebahasaan,
tetapi juga menguasai prihl lain baik yang menyangkut kebahasaan ataupun wawasan
umum lainnya yang mendukung pengembangan kebahasaan itu sendiri.
4. Adakah manfaat yang Anda peroleh setelah
membaca wacana itu?
Jika ada, tulislah semua manfaat yang dapat Anda petik darinya.
Jika ada, tulislah semua manfaat yang dapat Anda petik darinya.
ü
Menambah wawasan khususnya mengenai
perbedaan guru yang baik dan guru yang hebat.
ü
Memupuk dan menumbuhkan rasa ingin menjadi
seorang guru yang hebat.
ü
Mendapatkan inspirasi dan motivasi agar
konsisten (istiqomah) dalam belajar sehingga kedepannya menjadi seorang guru
yang hebat.
